Ultimamente, a escola vivencia inúmeros desafios e pressões de uma sociedade em
constante interação e mudanças. Considerando a escola e seu projeto político-pedagógico no contexto
atual, é correto afirmar que:
A É imprescindível que a equipe diretiva, dentro das suas atribuições, tenha consciência de que a
construção desse documento é de sua responsabilidade, ou seja, deve ser construído por ela, que
tem uma ampla visão das necessidades gerais da escola.
B Construir o projeto político-pedagógico não significa superar a visão conservadora e de
centralização de poder na escola.
C É por meio do envolvimento do coletivo da escola, exprimindo a sua intencionalidade pedagógica,
cultural, profissional e construindo um modelo de gestão, que pode ser entendido como
democrático, que a construção do projeto político-pedagógico acontece.
D A relação de unicidade teoria/prática deve ser considerada quando da construção do projeto
político-pedagógico, sem deixar de estabelecer qual é a primazia de uma sobre a outra.
E O projeto político-pedagógico é o documento que deve resumir o plano de desenvolvimento da
escola, ou seja, cumprindo apenas o lado formal e técnico do projeto.