Em uma escola pública, o coordenador pedagógico
Luís observou que os resultados das avaliações
externas estavam abaixo da média. Percebendo a
necessidade de aprimorar as práticas docentes, ele
decidiu implementar um programa de formação
continuada baseado em estudos colaborativos e
reflexões sobre a prática. Acerca do assunto, marque
(V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as
falsas.
(__) A iniciativa de Luís reforça o papel do
coordenador como formador, promovendo a
melhoria da qualidade de ensino.
(__) A formação contínua deve ser obrigatória aos
professores, independentemente de suas opiniões
ou necessidades.
(__) O estudo colaborativo entre docentes contribui
para o desenvolvimento profissional e para a
transformação das práticas pedagógicas.
(__) Avaliações externas não são parâmetros
relevantes para a definição de estratégias na
formação de professores.
A sequência está correta em: