Em O trabalho do professor na educação infantil Oliveira
(2012) propõe, por parte do professor, um planejamento
intenso, motivador das ideias, dos afetos e das intenções
que todo bom professor deve ter em relação ao seu grupo. Propõe um planejamento que coloque muitas questões para pensar, e que entre tantas questões instigantes, o professor precise planejar combinando pelo menos
quatro dimensões básicas. De acordo com a autora,
essas dimensões são: