A autonomia da escola pode ser analisada a partir
da autonomia dos professores, em que se destaca,
por exemplo, a obra de Contreras. Em
consonância com a referida obra, analise as
asserções abaixo:
I – A perda da autonomia por parte dos
professores decorre da proletarização da
profissão.
II – Muitas vezes, a autonomia dos professores,
embora utilizada em discursos pedagógicos e
meios acadêmicos, revela uma dimensão
superficial, empregada apenas como instrumento
de controle ou justificativa dos objetivos da
administração pública.
III – Os professores também demonstram
desconhecimento em relação à dimensão que a
autonomia deve abranger.
IV – O autor, ao analisar traços que caracterizam
cada profissão, como, por exemplo, saber
sistemático ou competência, vocação, licença
exclusiva no campo de trabalho, independência
ou autonomia , dentre outros, ratifica que o
docente ainda é um semiprofissional, pois não
apresenta muito desses traços.
É verdadeiro o que se afirma em: