A Recuperação Paralela é compreendida como uma nov...

Q: A Recuperação Paralela é compreendida como uma nova oportunidade que é dada ao aluno de se apropriar dos conteúdos não compreendidos, de modo que tal prática, para ser efetiva e obter resultados, deve

A) Trabalhar visando um boletim equilibrado, demonstrando ao aluno que não é preciso ter notas altas em todas as matérias, apenas que é preciso lograr cada uma delas individualmente independente da nota. | B) Focar nas oscilações das notas dos alunos, de modo a perceber matérias de maior interesse e assim trabalha-las de modo transdisciplinar | C) Ir além da mera aquisição de nota, uma vez que envolve reflexão docente e busca contínua pelo aperfeiçoamento das práticas pedagógicas que devem priorizar o acesso aos saberes pelo aluno | D) Conceituar melhor os conteúdos dos alunos ali retidos a fim de que possam acompanhar melhor a turma e removendo os estigmas atrelados ao atraso intelectual.

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Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Palma Sola - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Temas Pedagógicos

A Recuperação Paralela é compreendida como uma nova oportunidade que é dada ao aluno de se apropriar dos conteúdos não compreendidos, de modo que tal prática, para ser efetiva e obter resultados, deve:

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