Nas Ciências da Natureza, precisaremos observar a
relação com o conhecimento científico. A construção
das competências específicas dessa área, no Ensino
Fundamental, subsidiará a compreensão de fenômenos
que nos têm acompanhado por toda a vida. (BIGUAÇU,
2022, p. 257). Desse modo algumas dessas ações para
desenvolver essas competências são:
I. Compreender as Ciências da Natureza como
empreendimento humano, e o conhecimento
científico como provisório, cultural e histórico.
II. Analisar, compreender e explicar características,
fenômenos e processos relativos ao mundo natural,
social e tecnológico (incluindo o digital), como
também as relações que se estabelecem entre eles,
exercitando a curiosidade para fazer perguntas,
buscar respostas e criar soluções (inclusive
tecnológicas) com base nos conhecimentos das
Ciências da Natureza.
III. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais
de informação e comunicação para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir
conhecimentos e resolver problemas das Ciências
da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e
ética.
IV. Conhecer, apreciar e não necessariamente cuidar
de si, do seu corpo e bem-estar, onde em alguns
momentos se faz respeitar e respeitando o outro,
recorrendo aos conhecimentos das Ciências da
Natureza e às suas tecnologias.
A alternativa correta é: