Leia a descrição a seguir de um instrumento de avaliação sobre as
relações de ensino e aprendizagem em Artes.
É um procedimento de avaliação que permite reconstituir o
percurso de aprendizagem, contendo documentação organizada
para demonstrar conhecimentos, capacidades, disposições e
desempenhos específicos alcançados em um período de tempo.
Este método de avaliação é um meio de reflexão que possibilita a
construção de sentido, torna o processo de aprendizagem
transparente e a aprendizagem visível, cristaliza perspectivas e
antecipa direções futuras.
O trecho descreve a estratégia avaliativa denominada