Avaliar é um ato de decisão e julgamento que deve ser crítico e consciente, tanto do professor quando avalia, quanto
do aluno quando realiza sua autoavaliação. Assim como a metodologia, a escolha pelos instrumentos de avaliação
depende da concepção de ensino que o professor carrega no seu referencial. Hoffmann, (2005, p. 111-113)
apresenta-nos a avaliação a partir de duas concepções de educação: na visão da Tendência Liberal e na visão da
Tendência Libertadora. Considerando (1) Liberal e (2) Libertadora, analise os pressupostos a seguir e relacione-os
corretamente a partir das duas tendências dadas.
( ) Ação individual e competitiva.
( ) Concepção investigativa e reflexiva.
( ) Concepção classificatória e sentensiva.
( ) Intenção de reprodução das classes sociais.
( ) Postura disciplinadora e diretiva do professor.
( ) Postura cooperativa entre os atores da ação educativa.
( ) Consciência crítica e responsável de todos sobre o cotidiano.
( ) Proposição de conscientização das desigualdades sociais e culturais.
A sequência está correta em