O papel social da Escola, considerando como um dos focos norteadores as transformações que ocorrem no mundo, exige algumas
reflexões, dentre elas:
I- Redimensionar o fazer escolar, a fim de que haja uma interação efetiva entre a escola e a vida.
II- Procurar novas formas de acessar o conhecimento para que possa ensinar a ler e escrever de forma crítica, contribuindo para a
formação da cidadania e da ética.
III- Conceber uma Escola, cuja prática pedagógica do(a) professor(a) sinaliza para um desempenho no ensino de língua, com base
numa lógica transmissiva e unidirecional.
Em face do exposto é VERDADE o que se afirma apenas em: