Atente ao seguinte enunciado: “A história de que ‘...

Q: Atente ao seguinte enunciado: “A história de que ‘os que não aprendem’, os indisciplinados, os ‘mal educados’, quando são encaminhados para a área da saúde, são olhados com um filtro do que eles ‘deve

A) atuar, na instituição educacional, na revisão de currículos mais adaptados às necessidades individuais desses alunos, ajudando-os a superarem suas diferenças e a adaptarem-se a resultados de aprendizagem por meio de abordagens mais eficientes. | B) demandar, a partir da avaliação, orientação e treinamento aos profissionais que atendem a criança, no sentido de promover programas e atividades que produzam a reabilitação das dificuldades escolares, bem como encaminhar a criança para atendimento psicoterápico. | C) abandonar definitivamente as práticas diagnósticas da avaliação psicológica e buscar o entendimento do aluno dentro de seu contexto sócio-histórico, mostrando que a diferença é um problema da instituição escolar. | D) trabalhar no sentido de fazer um ajustamento da avaliação psicológica em relação a uma prática produtora da diferenciação, criando territórios, dispositivos de intervenções grupais, visando restituir ao público e ao coletivo aquilo que foi individualizado no corpo da criança.

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Ano: 2016Banca: UECE-CEVOrganização: Prefeitura de Amontada - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

Atente ao seguinte enunciado: “A história de que ‘os que não aprendem’, os indisciplinados, os ‘mal educados’, quando são encaminhados para a área da saúde, são olhados com um filtro do que eles ‘deveriam ser’ e não o que eles ‘realmente são’. Eles são considerados fora da normalidade segundo padrões diagnósticos, ou, segundo a expectativa a respeito de seu desenvolvimento e de suas atitudes”. Para combater essa forma de exclusão, o psicólogo escolar deve

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