A utilização do computador é uma realidade na vida das pessoas e, por isso, os alunos acostumados com ele, acabam vendo
em aulas enfadonhas e repetitivas um motivo de não participação e interesse; contudo, quando o professor promover
variações metodológicas e em certos momentos inserir o computador, internet e outras tecnologias de forma a trabalhar
conteúdos e promover o desenvolvimento dos alunos, ele ganha maior interesse e participação destes, possibilitando, assim,
que a escola se torne uma extensão de seu cotidiano, utilizando as tecnologias existentes para benefício de seus alunos.
Considerando o uso do computador como metodologia de ensino, analise as afirmativas a seguir.
I. A sala de aula pode ser considerada uma tecnologia da mesma forma que o quadro negro, o giz, o livro e outros materiais
são ferramentas (tecnologias) pedagógicas que realizam a mediação entre o conhecimento e o aprendente.
II. O processo de ensino e aprendizagem pode ser inovado a partir do uso das tecnologias e, nesse contexto, a educação estaria
entrando para uma “gestão menos centralizada, mais flexível e integrada”. Seriam definidos nesse processo, novos papéis
para alunos e professores.
III. É preciso definir qual é o papel do professor para que esse modelo de educação também obtenha sucesso, isto porque é
necessário que esse profissional tenha uma formação multimídia, criando nesse professor uma nova forma de agir diante
do cenário educacional.
IV. As informações estão disponíveis em fontes diversificadas causando uma certa desorganização, por isso o professor deve
sustentar suas aulas no uso do livro didático, deixando eventualmente o que se pode encontrar com auxílio das tecnologias
como complementação.
Está correto o que se afirma em