///
Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca IF-MT no concurso para IF-MT. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Indicadores de Qualidade Educacional, Avaliação da Educação.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
A avaliação de programas de formação docente é um processo rigoroso e sistemático, cuja finalidade é coletar informações sobre as ações formativas para orientar as tomadas de decisão visando à sua melhoria. Em se tratando da avaliação de resultados, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
I - A avaliação de resultados tem sido mais praticada em um programa formativo.
II - A intenção da avaliação de resultados reside também no impacto, enquanto repercussões gerais de mudança.
III - Essa avaliação é desenvolvida em três momentos distintos: início, meio e fim do processo formativo.
IV - O objetivo principal dessa avaliação é responder exclusivamente ao controle e à fiscalização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: