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“É uma energia enorme que está sendo desperdiçada em muitas escolas. Você tem o aluno ali o ano todo ao teu lado e ele não é escutado”, afirma Celso V...
Sobre avaliação, leia as afirmativas a seguir. I. A avaliação formativa indica o que deveria ser feito para tornar a avaliação verdadeiramente útil em...
À palavra currículo assoc iam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente , bem como das inf...
De acordo com os direitos educacionais estabelecidos no Art. 53 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), analise as afirmativas e assinale a alt...
É um campo interdisciplinar que tem como objetivo promover o desenvolvimento de competências comunicativas e de leitura crítica dos meios. A ideia cen...
Para Wallon, a psicologia genética é a única forma de não dissolver elementos separados e abstratos (a totalidade da vida psíquica), pois a mesma estu...
De acordo com a Resolução Nº 02/2011, do CME que dispõe sobre o processo de avaliação, recuperação, promoção, colegiado de classe e recursos de ato av...
“Para preservar a vida é importante a tecno-ciência mas igualmente, a razão cordial e sensível. Nela se encontra a sede da ética, da compaixão, da esp...
Um bom currículo escolar é aquele que se fundamenta em uma concepção de educação que: I. pressupõe que o aluno seja sujeito de seu processo de aprendi...
O trabalho docente, também chamado de atividade pedagógica, tem como um dos objetivos primordiais: