No que diz respeito à Educação Especial e à
Educação Inclusiva constata-se no discurso da
ciência a gritante expansão da psicofarmacologia,
como também as técnicas de controle do
comportamento e de gestão do social. A ressonância
explícita desse discurso pode ser encontrada no(a):
A educação ideal, na escola ideal, com seus alunos
e professores ideais, que seriam aqui fontes de
modelos de identificação, tendo por essência o
gozo das instituições e grupos humanos, em que
a continuidade psíquica é recalcada.
B discurso que revela que os ideais de um
determinado tipo de sociedade, ou seja, o que a
sociedade espera de seus membros, família,
escola, associações, entre outros, têm um papel
primordial na anulação da “pulsão de morte”.
C pressuposto do aluno ideal e do professor
idealizado, que tomados como objetos de
satisfação de uma sociedade ideal,
responderiam, nas situações de ensino-aprendizagem,
conforme o modelo freudiano da
massificação.
D educação ideal, na escola ideal, com seus alunos
e professores ideais, que seriam aqui fontes de
modelos de identificação, tendo por essência
instaurar o laço social pela via do discurso
religioso.
E comprometimento dos políticos e governantes
com os ideais particulares das famílias, dos
professores e pesquisadores, reafirmando o laço
social a partir do conceito de Eu Ideal.