Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Pedagogia e Didática/
  4. Questão 457941201076897

Sobre as concepções de língua e linguagem, analise as assertivas a seguir. I- Bakhtin e Volóchinov (2006, p. 127) dizem ...

1

457941201076897
Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de São José de Piranhas - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos
Sobre as concepções de língua e linguagem, analise as assertivas a seguir.


I- Bakhtin e Volóchinov (2006, p. 127) dizem que “a língua vive e evolui historicamente na comunicação verbal concreta, não no sistema linguístico abstrato das formas da língua nem no psiquismo individual dos falantes”, “mas pelo fenômeno social da interação verbal, realizada através da enunciação ou das enunciações” (Bakhtin; Volóchinov, 2006, p. 125). Dessa forma, é impossível compreendê-la sem levar em consideração os aspectos sociais e ideológicos que a constituem.

Fonte: BAKHTIN, M./VOLOCHINOV, M. Marxismo e filosofia da linguagem.12ª ed. São Paulo: Hucitec, 2006 [1929].


II- Diferentemente das concepções anteriores, em que a língua era entendida somente como o dispositivo para exteriorizar o pensamento ou para transmitir informações, na concepção dialógica, a linguagem é considerada como forma de interação em que há sujeitos envolvidos, já que eles “são vistos como atores/construtores sociais, sujeitos ativos” (Koch; Elias, 2006, p. 10).Assim, essa concepção atual situa a linguagem como um espaço de interação humana.

Fonte: KOCH, I. G. V.A interação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 2006.


III- A linguagem como forma de interação considera “o sujeito que fala e pratica ações que não conseguiria levar a cabo a não ser falando; e com ela o falante age sobre o ouvinte, constituindo compromissos e vínculos que não preexistiam à fala” (Geraldi, 1984, p. 41). Nesta perspectiva, outros elementos devem ser considerados na enunciação, tais como as condições de produção do discurso, as relações de sentido estabelecidas entre os interlocutores, a intenção, os discursos que circulam socialmente e são materializados na linguagem.

Fonte: GERALDI, João Wanderley. (Org.). O texto na sala de aula: leitura e produção. Cascavel:Assoeste, 1984.


É CORRETO o que se afirma em:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200056512Pedagogia e Didática

O diagnóstico psicopedagógico começa com a consulta inicial e termina com a devolução. No esquema sequencial proposto na Epistemologia Convergente, o ...

#Psicologia Educacional#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Questão 457941200415132Pedagogia e Didática

No ano de 2020 vivemos a experiência de uma pandemia, a Covid-19. Esta doença provocou a necessidade de isolamento social e, com isso, a urgência da a...

#Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação#Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas#Tecnologia Educacional
Questão 457941200528638Pedagogia e Didática

Vani Kenski problematiza a inserção das tecnologias digitais na educação, pontuando alguns desafios, dentre eles: uso meramente instrumental de intern...

#Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação#Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas#Tecnologia Educacional
Questão 457941200577880Pedagogia e Didática

Sobre características do século XXI que influenciam a educação, leia o fragmento a seguir: “Não temos ideia de como o mundo e o mercado de trabalho se...

#Legislação Educacional#Base Nacional Comum Curricular
Questão 457941200756916Pedagogia e Didática

O planejamento, visto como um instrumento de transformação, envolve dois grandes subprocessos: elaboração e realização interativa. Para fechar o ciclo...

#Planejamento Educacional#Desenvolvimento do Planejamento de Ensino#Modalidades Avaliativas#Avaliação da Educação
Questão 457941201148767Pedagogia e Didática

No art. 67 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, quanto à promoção dos profissionais da educação, quais dos seguintes itens asseguram a carreira d...

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
Questão 457941201312132Pedagogia e Didática

O psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de forma preventiva e terapêutica. Na sua função preventiva, é CORRETO afirmar que cabe ao psicopedagogo...

#Psicologia Educacional
Questão 457941201792552Pedagogia e Didática

A teoria de desenvolvimento de Henri Wallon pode ampliar a compreensão do processo ensino-aprendizagem e favorecer nesse processo, a aprendizagem de n...

#Henri Wallon#Autores Influentes
Questão 457941201808400Pedagogia e Didática

Sobre o pleno desenvolvimento dos educandos, analise as asserções a seguir, de acordo com as ideias de Carneiro (2015). I- Os deveres e a viabilização...

#Legislação Educacional#Educação Pré-Escolar#Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro#Direito Constitucional à Educação#Sociologia da Educação#Temas Pedagógicos#Protagonismo Juvenil
Questão 457941201955682Pedagogia e Didática

O conto em destaque traz uma incursão pelos direitos da criança e dialoga com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei nº 8.069/1990. Este i...

#Legislação Educacional#Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente

Continue estudando

Mais questões de Pedagogia e DidáticaQuestões sobre Ensino de Língua PortuguesaQuestões do CPCON