A gestão escolar democrática tem como premissa a autonomia da escol...

Estamos diante de um cenário de isolamento imposto pela pandemia de COVID-19 e testemunhando um intenso aumento da oferta de telas para a ocupação das...

De acordo com o parecer CNE/CES n.° 776/97 que orienta as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação, visando assegurar a flexibilidade e a quali...

Com base no Decreto n.º 5.154, de 23 de julho de 2004, que regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996...

É considerado um dos principais autores da aprendizagem genético-dialética, em que a formação das estruturas formais da mente é realizada pela ativida...

O projeto político pedagógico, documento de construção coletiva, tem papel importante como um dos meios de viabilizar a escola democrática. Ao ser ela...

Tendo como base o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2020-2024) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – IFTO,...

Muitas escolas recebem alunos adolescentes que estão cumprindo medidas socioeducativas atribuídas pela autoria de um ato infracional. O objetivo do Si...

Assinale a alternativa que não se constitui em um objetivo do Plano Nacional de Educação, de duração decenal, previsto no Art. 214 da Constituição Fed...

Sobre as principais considerações do Estatuto da Criança e do Adolescente é possível afirmar:

De acordo com Libâneo (2013), vários autores concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal - Pedagogia Tradic...