Ao reconhecer a educação como um direito humano, o...

Q: Ao reconhecer a educação como um direito humano, o Currículo de Pernambuco define como eixo norteador o fortalecimento de uma sociedade democrática, igualitária e socialmente justa. Para tanto, adota

A) A educação em Direitos Humanos defende que todos os estudantes são iguais perante a lei, garantindo assim que todos tenham acesso à educação de qualidade. Todos serão acolhidos no espaço escolar, que trará condições de homogeneidade à comunidade. | B) Sobre o princípio da equidade e excelência pode-se dizer que todos têm direito à aprendizagem e que as necessidades dos indivíduos diferem, cabendo ao sistema educacional atender a todos com qualidade. Dessa forma, garantir o acesso à educação é suficiente para a promoção da justiça e da inclusão social. | C) Sobre o princípio da equidade pode-se dizer que todos são iguais perante a lei e que as diferenças são partes integrantes de cada um; portanto, suas especificidades devem ser consideradas e respeitadas em todo o processo social, cultural e educativo. A excelência nas aprendizagens só faz sentido se for acompanhada pela equidade. | D) A formação integral considera o estudante como o centro da formação pedagógica. Todo o processo educacional deve se organizar a partir das necessidades, interesses e contexto de vida dos jovens. Considera-se que todos são capazes de aprender e se desenvolver integralmente, ainda que de forma diferente. | E) A formação integral é o princípio que considera o estudante como o centro do processo pedagógico. O desenvolvimento integral está diretamente ligado à escola de tempo integral: passando mais tempo na escola, a equipe educacional será capaz de promover um aumento significativo de conteúdos de interesse.

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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais

Ao reconhecer a educação como um direito humano, o Currículo de Pernambuco define como eixo norteador o fortalecimento de uma sociedade democrática, igualitária e socialmente justa. Para tanto, adota como princípios orientadores: equidade e excelência, formação integral, educação em direitos humanos e inclusão.

Assinale a alternativa que apresenta informação correta sobre esses princípios.

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