Um professor de Educação Física em uma escola está
planejando um currículo que atenda às necessidades de
desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ele reconhece
que o movimento e a atividade física desempenham papéis
cruciais no desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e
social nesses estágios da vida. Considerando esses
aspectos, qual das seguintes abordagens ele deve adotar
para maximizar o benefício do movimento para o
desenvolvimento infantil e adolescente?