Tendo como questão “O que fundamenta a ação docent...

Q: Tendo como questão “O que fundamenta a ação docente?”, Mizukami (1986) realiza uma análise teórica de conceitos relativos a cinco diferentes abordagens do processo de ensino: tradicional, comportament

A) humanista, o homem é consequência das influências ou forças existentes no meio ambiente. | B) tradicional, o mundo já e construído, e o homem é produto do meio, o qual pode ser manipulado. | C) sociocultural, o conhecimento é o produto da interação entre homem/mundo/sujeito e objeto. | D) cognitivista, a educação é um todo indissociável, considerando-se dois elementos fundamentais: o intelectual e o moral. | E) comportamentalista, a cultura constitui a aquisição sistemática (crítica e criadora) da experiência humana.

457941201082735

Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São Roque - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Autores Influentes | Temas Pedagógicos

Tendo como questão “O que fundamenta a ação docente?”, Mizukami (1986) realiza uma análise teórica de conceitos relativos a cinco diferentes abordagens do processo de ensino: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural. Acerca de tais abordagens, de acordo com a autora, é correto afirmar que, na abordagem

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Tendo como questão “O que fundamenta a ação docente?”, Mizukami (19...

Questões relacionadas para praticar

Tendo como questão “O que fundamenta a ação docente?”, Mizukami (19...

Questões relacionadas para praticar