Acerca da didática geral, julgue o item a seguir.A didática estuda ...

Question 1

Acerca da didática geral, julgue o item a seguir.A didática estuda ...

📅 2013🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEE-AL📚 Pedagogia e Didática

#Temas Pedagógicos#Didática e Ensino-Aprendizagem

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEE-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Temas Pedagógicos, Didática e Ensino-Aprendizagem.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201084534

Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Acerca da didática geral, julgue o item a seguir.

A didática estuda os processos de ensino a fim de formular diretrizes orientadoras da atividade profissional dos professores.

A

B

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Question 2

Acerca da didática geral, julgue o item a seguir.A didática estuda ...

📅 2013🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEE-AL📚 Pedagogia e Didática

#Temas Pedagógicos#Didática e Ensino-Aprendizagem

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEE-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Temas Pedagógicos, Didática e Ensino-Aprendizagem.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201084534

Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Acerca da didática geral, julgue o item a seguir.

A didática estuda os processos de ensino a fim de formular diretrizes orientadoras da atividade profissional dos professores.

A

B

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Questão 457941200003059Pedagogia e Didática

Considerando que o estabelecimento de uma periodização é uma das questões mais relevantes na realização de estudos históricos a respeito da educação, ...

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