Na Base Nacional Comum Curricular, o Ensino
Fundamental está organizado em áreas do conhecimento
que favorecem a comunicação entre os conhecimentos
e saberes dos diferentes componentes curriculares.
Elas se intersectam na formação dos alunos, embora
se preservem as especificidades e os saberes próprios
construídos e sistematizados nos diversos componentes.
Cada área do conhecimento explicita seu papel na
formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e
destaca particularidades para essa etapa, considerando
tanto as características do alunado quanto as
especificidades e demandas pedagógicas dessa fase da
escolarização.