Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por
consequência, o componente curricular de Ciências devem garantir aos alunos o desenvolvimento de
competências específicas. Nas sentenças a seguir, sobre as Competências Específicas, coloque V para as
verdadeiras e F para as falsas.
I. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como
provisório, cultural e histórico;
II. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza
de forma crítica, significativa, reflexiva e ética;
III. Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana,
fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às
suas tecnologias.
IV. Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para
propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do
trabalho.
Marque a opção com a sequência CORRETA: