O Currículo Referência de Minas Gerais é um documento
que foi elaborado a partir dos fundamentos educacionais
expostos na nossa Constituição Federal (CF/1988),
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB nº 9.394/96), no Plano Nacional de Educação
(PNE/2014) e na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC/2017), reconhecendo e valorizando os diferentes
povos, culturas, territórios e tradições existentes em
nosso estado.
Sobre o Currículo Referência de Minas Gerais, assinale
com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola
deverá abarcar as diretrizes e perspectivas
da BNCC e do Currículo Referência de Minas
Gerais, considerando tais aspectos na definição
do perfil, no planejamento das atividades nas
escolas e nas suas metas e ações.
( ) A concepção de educação integral nos
permite organizar o currículo considerando
a hierarquização dos saberes, garantindo
a construção do conhecimento a partir das
diversas dimensões humanas. Assim, iremos
trabalhar aqui com a concepção de currículo
como produto e não como processo, como
comumente se compreende.
( ) Pensar uma educação para a equidade é
pensar em igualdade de oportunidades, em uma
educação focada na redução das desigualdades
e em uma lógica libertadora, que rompa o vazio
de serviços públicos a uma significativa parcela
da população, que, historicamente, é periférica.
( ) Embora o referido documento curricular
estabeleça como deve ser ensinado aos
estudantes em cada etapa e ano de escolaridade,
ele não determina o que se deve ensinar ou
como é possível acompanhar as aprendizagens.
Assinale a sequência correta.