A musicalização na Educação Infantil, conforme as
Diretrizes Curriculares Nacionais (Parecer CNE/CEB n.º
20/2009 e Resolução CNE/CEB n.º 5/2009) e o Currículo
da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de
Blumenau , deve ser compreendida como um processo
contínuo de desenvolvimento integral da criança. Diante
dessa afirmação, assinale a alternativa que representa a
prática da musicalização nesse contexto: