Antes, nós tínhamos a escola regular e a escola especial, separadamente. A educação inclusiva aparece para acabar com essa separação. Ela é a educação especial dentro da escola regular com o objetivo de permitir a convivência e a integração social dos alunos com deficiência, favorecendo a diversidade.
A educação inclusiva não é a mesma coisa que a educação especial.
A educação especial é uma modalidade de ensino que tem a função de promover o desenvolvimento das habilidades das pessoas com deficiência, e que abrange todos os níveis do sistema de ensino, desde a educação infantil até a formação superior.
Ela é responsável pelo atendimento especializado ao aluno e seu público-alvo são os alunos com algum tipo de deficiência (auditiva, visual, intelectual, física ou múltipla), com distúrbios de aprendizagem ou com altas habilidades (superdotados).
A educação inclusiva é uma modalidade de ensino na qual o processo educativo deve ser considerado como um processo social, em que:
A
todas as pessoas, com deficiência ou não, têm o direito à escolarização.
B
as comunidades indígenas e quilombolas não se encontram contempladas.
C
o ensino a distância não pode ser utilizado como complementação da aprendizagem.
D
é fundamental o fortalecimento dos vínculos com as famílias e demais redes de apoio.
E
o ensino religioso faz parte integrante da formação básica em prol da cidadania.

Question

Antes, nós tínhamos a escola regular e a escola especial, separadamente. A educação inclusiva aparece para acabar com essa separação. Ela é a educação especial dentro da escola regular com o objetivo de permitir a convivência e a integração social dos alunos com deficiência, favorecendo a diversidade.

A educação inclusiva não é a mesma coisa que a educação especial.

A educação especial é uma modalidade de ensino que tem a função de promover o desenvolvimento das habilidades das pessoas com deficiência, e que abrange todos os níveis do sistema de ensino, desde a educação infantil até a formação superior.

Ela é responsável pelo atendimento especializado ao aluno e seu público-alvo são os alunos com algum tipo de deficiência (auditiva, visual, intelectual, física ou múltipla), com distúrbios de aprendizagem ou com altas habilidades (superdotados).

A educação inclusiva é uma modalidade de ensino na qual o processo educativo deve ser considerado como um processo social, em que:

A

todas as pessoas, com deficiência ou não, têm o direito à escolarização.

B

as comunidades indígenas e quilombolas não se encontram contempladas.

C

o ensino a distância não pode ser utilizado como complementação da aprendizagem.

D

é fundamental o fortalecimento dos vínculos com as famílias e demais redes de apoio.

E

o ensino religioso faz parte integrante da formação básica em prol da cidadania.

IBADE · Answer