O Regimento Comum das Unidades Escolares Municipais
de Uberaba constitui-se em documento norteador e
regulador da estrutura e do funcionamento das práticas que
permeiam o cotidiano das Unidades Escolares no contexto
municipal, nos termos da legislação vigente e
considerando, também, o Plano Decenal Municipal de
Educação de Uberaba: 2015-2024.
Sobre os princípios da educação municipal, analise as
afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F)
para a falsa.
( ) Equidade e Justiça Social: As políticas educacionais
não podem estar orientadas apenas para melhorar os
valores médios dos indicadores educacionais, mas,
sobretudo, para dar mais atenção aos alunos e às regiões
que mais necessitam da ação do poder público.
( ) Qualidade Social da Educação: Trabalhar com a
qualidade social da educação significa caminhar na lógica
que considera o cidadão como sujeito de direitos e a
educação como direito social, como prioridade e como
investimento.
( ) Sustentabilidade e Educação: Educação para a
sustentabilidade é um conceito que integra o processo de
educação nos quatro pilares que constituem a
sustentabilidade: ambiental, social, mental, integral ou
profunda (aquela que discute nosso lugar na natureza).
( ) Prestação de Contas: Prestar contas, periodicamente,
dos recursos geridos pela Caixa Escolar e do desempenho
geral da Unidade Municipal de Ensino ao Conselho
Escolar, às famílias e à Secretaria Municipal de Educação
e Cultura - SEMEC
( ) Democratização e Articulação com a Comunidade: A
gestão democrática da educação é um preceito
constitucional que significa caminhar, cada vez mais, na
direção de escolas mais autogeridas e menos tuteladas pelo
poder público.
As afirmativas são, na ordem apresentada,
respectivamente,