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RECONHECIMENTO DE NÚMEROS As crianças sentam-se em frente a um flan...

📅 2013🏢 VUNESP🎯 Prefeitura de Poá - SP📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca VUNESP no concurso para Prefeitura de Poá - SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201096413
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Poá - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância
RECONHECIMENTO DE NÚMEROS


    As crianças sentam-se em frente a um flanelógrafo. Aprofessora coloca um número de feltro na lousa e chama umacriança para nomeá-lo. Se a criança acertar, a professora dá onúmero para a criança segurar. O jogo continua dessa maneira,e a criança que obtiver mais números será a vencedora.

(Departamento de Desenvolvimento de Currículo, Conselho de Educação da Cidade de Nova York, 1970.)(Constance Kamii. Jogos em Grupo na Educação Infantil)

De acordo com a concepção defendida por Kamii, a situação descrita

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