A Educação escolar nacional brasileira passa a ...

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Ano: 2023Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

A Educação escolar nacional brasileira passa a ser direito preconizado em Lei da forma que modernamente se configurou, portanto, o direito à educação pode ser significado basicamente em dois aspectos: o primeiro deles relacionado à oportunidade de acesso ao ensino formal e o segundo relacionado à possibilidade de permanência na escola, mediante educação com nível de qualidade igualitária para todos. Dessa maneira, é INCORRETO afirmar:

Que a Educação é direito primordial de todos(as) os(as) sujeitos em idade escolar, independente das condições sociais em que os mesmos se encontrem.

O acesso inicial à educação é papel do Estado mas a permanência é responsabilidade individual dos sujeitos, não devendo constituir preocupação da esfera pública, em outras palavras, cada um que ingressa nos espaços educacionais deve se responsabilizar pelo seu acesso, ainda que seja uma criança ou adolescente, não devendo constituir preocupação da esfera pública.

Que a Educação escolar é direito preconizado em lei e é também processo de formação integral, devendo ser ofertada a todos(as) que se encontram nesse processo.

Que o acesso e principalmente a permanência no sistema educacional ainda é um dos maiores desafios da educação da contemporaneidade.

Que a escola é espaço privilegiado de formação destinado a todos(as) que estejam em processo de formação da Educação básica.

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Ano: 2023Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Que a Educação é direito primordial de todos(as) os(as) sujeitos em idade escolar, independente das condições sociais em que os mesmos se encontrem.

Que a Educação escolar é direito preconizado em lei e é também processo de formação integral, devendo ser ofertada a todos(as) que se encontram nesse processo.

Que o acesso e principalmente a permanência no sistema educacional ainda é um dos maiores desafios da educação da contemporaneidade.

Que a escola é espaço privilegiado de formação destinado a todos(as) que estejam em processo de formação da Educação básica.

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