A docência não é mais uma profissão com função de ...

Q: A docência não é mais uma profissão com função de transmissão de conhecimentos como fora antes. À vista disso, a formação de um professor crítico deve voltar-se ao

A) aprendizado de técnicas motivacionais que levem o aluno a ter prazer em estudar e apresentar maior rendimento nas aulas. | B) exercício da reflexão coletiva, que possibilite uma efetiva participação na análise, na compreensão e na proposição do conteúdo e do processo de seu trabalho. | C) desenvolvimento de temas geradores escolhidos a partir dos assuntos de maior relevância em sua disciplina. | D) preparo metodológico de sequências didáticas, visando a uma aula mais eficiente e produtiva. | E) estudo dos conhecimentos teóricos que embasam a disciplina que irá ministrar nas suas aulas, para assim obter maior competência em sua prática educativa.

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Ano: 2015Banca: FCCOrganização: DPE-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos

A docência não é mais uma profissão com função de transmissão de conhecimentos como fora antes. À vista disso, a formação de um professor crítico deve voltar-se ao

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