O Texto 4 cumpre, principalmente, uma função

O Texto 4 ajuda o leitor a

No final do segundo parágrafo, lemos o seguinte enunciado: “Além disso, ecoa dentro de muitos brasileiros uma voz muito forte que grita: ‘não somos ra...

O Texto 3 informa ao leitor, explicitamente, que

A escrita de um texto como o Texto 3 exige do autor domínio das normas de concordância (verbal e nominal). Assinale a alternativa na qual a concordânc...

Releia o trecho: “Essa história de que nosso país é monolíngue, portanto, não passa de um mito capenga, uma birutice sem fim […]”. Com o conectivo des...

Podemos perceber, pelas informações do Texto 3, que o autor se posiciona contrário à ideia generalizada de que

Sobre os recursos expressivos da pontuação, analise as proposições a seguir. 1) No parágrafo introdutório, o emprego dos pontos de interrogação permit...

Segundo os autores do Texto 4, “Essa história de que nosso país é monolíngue […] não passa de um mito capenga…”. No contexto em que se insere, a ideia...

Assinale a alternativa em que os termos destacados têm o mesmo sentido, no contexto em que se inserem.

Observe que a palavra “país” aparece no Texto 1 grafada com acento, em atendimento às normas ortográficas vigentes no Brasil. Outra palavra que deve s...