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A abundância de informações e produções na internet e demais mídias requer que os estudantes desenvolvam critérios de curadoria e de apreciação ética e estética dos conteúdos.
Para isso, cabe aos professores, no trabalho com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), desenvolver habilidades que possibilitem lidar com as TDIC, considerando:
1. a profusão de discursos de ódio nos conteúdos digitais.
2. o reconhecimento da neutralidade no uso das TDIC.
3. a priorização do uso técnico das TDIC.
4. a presença de notícias falsas e pós-verdades em sites e redes sociais.
5. a existência do cyberbullying.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.