Tendo como referência a Resolução CNE/CEB n.º 2/20...

Q: Tendo como referência a Resolução CNE/CEB n.º 2/2001 e o Parecer CNE/CEB n.º 17/2001, assinale a opção correta.

A) Os alunos com necessidades educacionais especiais serão atendidos prioritariamente em classes especiais ou em escolas especiais. | B) O acesso dos alunos com necessidades educacionais especiais ao ensino obrigatório e gratuito é direito público e subjetivo; no entanto não é obrigatória a garantia de acesso desses alunos aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística. | C) O atendimento escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares deve iniciar no ensino fundamental. | D) Os serviços de educação especial voltados para o atendimento escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais devem ser ofertados sempre que ficar evidenciada, mediante avaliação e interação com a família e a comunidade, a necessidade de atendimento educacional especializado. | E) O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência será realizado apenas de forma extraordinária na rede regular de ensino.

457941201104691

Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de São Luís - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

Tendo como referência a Resolução CNE/CEB n.º 2/2001 e o Parecer CNE/CEB n.º 17/2001, assinale a opção correta.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Tendo como referência a Resolução CNE/CEB n.º 2/2001 e o Parecer CN...

Questões relacionadas para praticar

Tendo como referência a Resolução CNE/CEB n.º 2/2001 e o Parecer CN...

Questões relacionadas para praticar