Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os...

Para Paulo Freire (1996) "ensinar não é transferir a inteligência do objeto ao educando, mas instigá-lo no sentido de que, como sujeito cognoscente, s...

Diante das Políticas Públicas que balizam a Educação Infantil no Brasil, podemos afirmar que:

Uma diferença fundamental entre a escola tradicional e a escola contemporânea é efetivamente:

É correto que são etapas básicas do trabalho docente:

Sobre as tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa, é correto afirmar que:

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil/1998, no terceiro volume Conhecimento do Mundo, temos uma divisão em seis blo...