Segundo Sousa (2013), a administração de empresas desenvolve teorias sobre a organização do trabalho das empresas capitalistas,
enquanto a administração escolar formula proposições teóricas sobre a organização do trabalho na escola e no sistema escolar. Em
função de terem sido criadas para as empresas, as teorias administrativas apresentam alguns conceitos que precisam ser repensados, quando tentamos aplicá-los à realidade da escola, pois essa é uma instituição que possui certa especificidade em relação às
demais organizações sociais. Considerando três das principais teorias que fazem parte das abordagens prescritivas e normativas:
administração científica, teoria clássica das organizações, e escola das relações humanas, trata-se se um dos principais aspectos no
que se refere à “escola das relações humanas”: