O conceito de inteligência é amplo e tem variado a...

Q: O conceito de inteligência é amplo e tem variado ao longo do tempo e nos diversos ambientes culturais, mas pode ser considerado como a habilidade de se adaptar ao ambiente e aprender com a experiência

A) O número de neurônios, a velocidade de comunicação entre eles, bem como a especialização funcional em determinadas regiões corticais estão correlacionados com a inteligência. | B) A inteligência tem uma localização cerebral específica que promove a conexão entre os diversos centros nervosos. | C) A contribuição genética para a inteligência mostra-se um fator determinante e invariável com os fatores ambientais. | D) Inexiste relação entre os resultados dos testes de inteligência e o desempenho escolar, uma vez que é nula a alteração de habilidades intelectuais, comprovadas na verificação das conclusões.

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Ano: 2019Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Pitangueiras - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

O conceito de inteligência é amplo e tem variado ao longo do tempo e nos diversos ambientes culturais, mas pode ser considerado como a habilidade de se adaptar ao ambiente e aprender com a experiência. Com base na citação, é correto afirmar que:

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