A Resolução nº 500, de 26 de dezembro de 2018, reconhece e disciplina a especialidade de Terapeuta Ocupacional no Contexto
Escolar. Apartir deste documento, assinale a alternativa que NÃO se configura como uma ação deste profissional neste contexto:
A Colaborar nos processos de acesso, permanência e conclusão dos estudantes em todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.
B Mediar os processos de implantação e implementação das adaptações razoáveis e/ou ajustes com o estudante, no ambiente e/ou na
tarefa/ocupação, visando ao desempenho ocupacional do estudante no contexto escolar.
C Contribuir para a redução de atos infratores cometidos por estudantes menores de idade no contexto da comunidade, encaminhando
orientações para os respectivos Conselhos Tutelares.
D Preparar o (a) aluno (a) para o trabalho e a vida com autonomia e independência, incluindo o ensino profissionalizante, preparação
para atividade profissional, remunerada ou não, programas de transição para a vida adulta.
E Proceder observação sistemática ou não, nos espaços de aprendizagem, para avaliar o desempenho ocupacional do estudante.