As orientações metodológicas dos PCN a respeito do...

Q: As orientações metodológicas dos PCN a respeito do processo de avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental recomendam que

A) as dificuldades de aprendizagem dos estudantes e os motivos do fracasso escolar deles sejam comunicados à família ao final do ano para não interferir no desempenho das avaliações bimestrais. | B) sejam excluídas as práticas avaliativas relacionadas aos conteúdos considerados difíceis pelo professor. | C) sejam produzidos testes psicométricos pelos profissionais da escola para medir a aprendizagem dos estudantes. | D) provas bimestrais sejam valorizadas para que o estudante tenha tempo de memorizar os conteúdos abordados em sala de aula. | E) o trabalho pedagógico em sala de aula seja reorganizado para que a avaliação se torne útil ao professor e ao estudante.

457941201110287

Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de São Luís - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar | Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos

As orientações metodológicas dos PCN a respeito do processo de avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental recomendam que

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

As orientações metodológicas dos PCN a respeito do processo de aval...

Questões relacionadas para praticar

As orientações metodológicas dos PCN a respeito do processo de aval...

Questões relacionadas para praticar