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A atividade lúdica, como instrumento da prática clínica e também numa abordagem preventiva nos diferentes locais de trab...

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457941201111052
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Araricá - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Psicologia Genética de Piaget
A atividade lúdica, como instrumento da prática clínica e também numa abordagem preventiva nos diferentes locais de trabalho psicopedagógico, exige conhecimento sobre o seu uso para além do aspecto recreativo. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. Piaget estudou e classificou os jogos quanto à sua evolução da seguinte forma: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras.
II. Os jogos põem em exercício funções cognitivas e afetivas, assim como desenvolvem conteúdos sociais e, por isso, têm acompanhado o desenvolvimento da humanidade por toda a sua evolução.
III. O psicopedagogo precisa conhecer as operações cognitivas que estão subjacentes às condutas exigidas na realização dos diferentes jogos.
IV. Os jogos têm indicação como estratégia de intervenção somente no consultório, junto às crianças de 5 a 11 anos.

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