Com relação às correntes do pensamento pedagógico brasileiro,
julgue os seguintes itens.
I A pedagogia tecnicista é embasada no pressuposto da
neutralidade e inspirada nos princípios da racionalidade, da
eficiência e da produtividade.
II A pedagogia tecnicista defende que o processo educativo seja
reordenado de modo a se tornar objetivo e operacional.
III Durante o regime militar, a escola era um dos instrumentos de
controle social, com vistas a perpetuar as relações de
dominação, e as teorias crítico-reprodutivas surgiram para
corroborar essa ideologia.
IV As teorias crítico-reprodutivas operam uma crítica à hegemonia
instalada na sociedade capitalista, participando do movimento
contra-hegemônico.
V A teoria crítico-reprodutiva é considerada uma teoria que
analisa a educação pelo aspecto de sua relação com a
sociedade, sem o objetivo de formular diretrizes que orientem
a prática educativa, razão por que não pode ser considerada
uma pedagogia.
Estão certos apenas os itens