Em uma escola de ensino fundamental, o professor
Antônio decidiu instalar em sua sala de aula um relógio com cronômetro, afixado na parede de modo que
toda a turma possa enxergar. A intenção de Antônio é
estimular os alunos a acompanharem os horários e o
tempo dedicado a cada atividade, melhorando e organizando a dinâmica da aula. Tendo em vista as recomendações de Lemov (2023), tornar o tempo visível
para os alunos