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O trabalho com música deve se organizar de forma que as crianças desenvolvam determinados tipos de capacidades de acordo com suas faixas etárias. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, ao que se refere a essas capacidades.
Coluna 1
1. Crianças de zero a três anos de idade.
2. Crianças de quatro a seis anos.
Coluna 2
( ) Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo.
( ) Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais.
( ) Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais.
( ) Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: