Analise as afirmativas a seguir:
I. No estágio pré-objetal, segundo Spitz, não há atividade
psíquica e mental. As primeiras percepções, ao serem
recebidas pelos sistemas proprioceptivos, vão desencadear
uma reação por parte de uma barreira de proteção natural
cuja principal função é de proteger o bebê dos inúmeros
estímulos que o bombardeiam. Quando os estímulos
ultrapassam um determinado limiar, a criança, para
reencontrar o estado de sossego, tem de reagir a essa
excitação negativa através de um processo de descarga. Seja
qual for a sua natureza, os estímulos não são reconhecidos
pelo bebê. Somente com o acumular de experiências,
progressivamente, acontece o registro mental dos estímulos,
fazendo com que eles tomem o valor de sinal.
II. Para René Spitz, a psicologia da educação parte das bases
psicológicas da aprendizagem para atrapalhar a atuação dos
profissionais de educação no ambiente escolar. Em seus
estudos, o autor conclui que o educador não possui qualquer
influência sobre o pensamento ou o comportamento dos
educandos e, portanto, a busca pelo conhecimento deve ser o
resultado de um esforço autônomo do aluno.
Marque a alternativa CORRETA: