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De acordo com Paulo Fochi (2021), a Educação Infantil precisa formular, no nível dos saberes praxiológicos, seus modos d...

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457941201124565
Ano: 2023Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Cabaceiras - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar
De acordo com Paulo Fochi (2021), a Educação Infantil precisa formular, no nível dos saberes praxiológicos, seus modos de fazer e pensar a prática pedagógica, uma vez que a tradição didática não atende à complexidade com que os bebês e crianças muito pequenas aprendem, nem a complexidade do cotidiano pedagógico da Educação Infantil.

Sobre essa afirmação é CORRETO afirma que:
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