Associe os tipos de avaliação apresentados na coluna 1 com sua função correspondente apresentada na coluna 2: Coluna 1: ...

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do Brasil ao longo de um período de dez anos...

O Estatuto da Criança e do Adolescente preconiza explicitamente que respeitando sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento a criança e o adole...

De acordo com a BNCC, os estudantes devem ser capazes de compreender o papel do Estado e das políticas públicas (campanhas de vacinação, programas de ...

O ambiente escolar deve ser de afeto e não intolerância, ou seja, se quisermos educar para a autonomia, não é possível obtê-la sem o respeito. Em outr...

A sequência didática é uma estratégia que valoriza os conhecimentos prévios dos alunos. Tendo como base essa abordagem, todas as assertivas abaixo são...

De acordo com a LDB, os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente:

Ao nascer, segundo Piaget (1973):I.A criança traz consigo conhecimentos hereditários, sendo eles, os conhecimentos de reflexo, como preensão e sucção ...

A prestação de serviços comunitários como medida socioeducativa consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral. Segundo a lei n° 8.069...

Aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido. Aprendizado baseado em tecnologia. As atividades de aprendizado e ensino devem ser criadas em ...

Baseado na teoria da alfabetização de Emilia Ferreiro, quando a criança acredita que os nomes de pessoas (realismo nominal), animais e coisas têm rela...