Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Matemática: Fundamentos e Aplicações/
  4. Questão 457941201129506

No mês anterior, Rita utilizou 2/5 do seu salário para o pagamento das contas mensais, a quarta parte do seu salário par...

1

457941201129506
Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sertãozinho - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Frações e Decimais | Aritmética
No mês anterior, Rita utilizou 2/5 do seu salário para o pagamento das contas mensais, a quarta parte do seu salário para despesas extraordinárias e aplicou o restante. Se o valor utilizado para as despesas extraordinárias foi de R$ 625,00, então o valor utilizado para o pagamento das contas mensais foi de
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200131652Matemática: Fundamentos e Aplicações

Com sete décimos do volume de um galão de tinta, que tem 3,6 litros, um pintor pintou uma parede com superfície de 17,5 metros quadrados. Mantendo ess...

#Geometria Euclidiana Plana#Aritmética#Unidades de Medida#Cálculo de Áreas e Perímetros
Questão 457941200376731Matemática: Fundamentos e Aplicações

Para a secretaria de uma escola, foram comprados alguns itens. A tabela mostra algumas informações sobre o número de itens comprados e seu respectivo ...

#Interpretação de Tabelas e Gráficos#Médias Aritméticas#Aritmética
Questão 457941200443960Matemática: Fundamentos e Aplicações

Um número é chamado feliz se for possível chegar ao r esultado 1 com a soma dos quadrados dos dígitos que formam o número, ou se após repetidas vezes ...

#Álgebra#Potenciação
Questão 457941200566647Matemática: Fundamentos e Aplicações

Em um terreno retangular, cuja medida do perímetro é igual a P, a razão entre as medidas de comprimento (C) e largura (L), nessa ordem, é 5/2 . Desse ...

#Razões e Proporções#Aritmética
Questão 457941200749722Matemática: Fundamentos e Aplicações

Walter e Xavier emprestaram, juntos, um total de R$ 8.000,00 para seu amigo Tadeu, sem cobrança de juros, sendo que a quantia emprestada por Xavier fo...

#Razões e Proporções#Aritmética
Questão 457941201336260Matemática: Fundamentos e Aplicações

Marcel e Vera estão brincando com um jogo que tem N cartas, que inicialmente foram divididas igualmente entre eles. No seu melhor momento do jogo, Mar...

#Frações e Decimais#Aritmética
Questão 457941201354025Matemática: Fundamentos e Aplicações

Com a quantidade de mantimentos que está estocada, um cozinheiro consegue fazer 56 refeições para cada uma das 27 pessoas que estão em um abrigo. Se o...

#Proporcionalidade#Aritmética
Questão 457941201513262Matemática: Fundamentos e Aplicações

Para executar um serviço foram comprados 200 pregos iguais por 30 reais. Cada prego custou

#Sistemas de Numeração e Operações Básicas#Aritmética
Questão 457941201601363Matemática: Fundamentos e Aplicações

Analise as seguintes afirmações que indicam equivalências entre unidades de medida das grandezas comprimento, área, capacidade, tempo e massa, respect...

#Cálculo de Áreas e Perímetros#Geometria Euclidiana Plana
Questão 457941201841570Matemática: Fundamentos e Aplicações

Para a premiação de um campeonato estudantil, foram compradas 120 medalhas, das quais 3/8 foram distribuídas no primeiro dia de competições. Das medal...

#Razões e Proporções#Aritmética

Continue estudando

Mais questões de Matemática: Fundamentos e AplicaçõesQuestões sobre Frações e DecimaisQuestões do VUNESP