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Q: A pedagogia universitária pode ser compreendida como um espaço em movimento, no qual se pode analisar e compreender os fenômenos de aprender e de ensinar as profissões, sobretudo um espaço no qual a p

A) processo formativo docente permeado pela objetividade e pela disposição de aprender sempre com os outros. | B) movimentos produzidos pelo docente à medida que desenvolve práticas profissionais inovadoras. | C) compreensão de como a professoralidade se produz nos momentos de formação continuada, em que há mais compartilhamento de conhecimentos. | D) situações didático-pedagógicas e profissionais apropriadas e compartilhadas com professores mais experientes. | E) as noções de conhecimento profissional compartilhado e de aprendizagem colaborativa.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: UNICAMPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Engajamento Estudantil no Ensino Superior | Metodologias de Ensino Superior

A pedagogia universitária pode ser compreendida como um espaço em movimento, no qual se pode analisar e compreender os fenômenos de aprender e de ensinar as profissões, sobretudo um espaço no qual a própria docência universitária em ação pode ser constantemente reconstruída. Um conceito basilar da pedagogia universitária é o conhecimento compartilhado que envolve

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