Na área de administração tem havido grande dificuldade em lidar com os problemas divergentes. O paradigma dominante não tem favorecido o entendimento
das forças em aparente oposição. Observa-se, por
exemplo, a polarização entre mudança e continuidade,
e a consequente atribuição de valor: a mudança é desejável, enquanto a continuidade é abominável. Nessa perspectiva, o contexto sociopolítico e cultural tem
especial importância nas teorias da institucionalização,
porquanto está refletido (não deterministicamente) nas
crenças, significados, valores e teorias. Portanto, são
questões centrais às teorias de institucionalização:
como são moldados/remoldados os sistemas de crenças e práticas adotados pelas organizações? Que atores têm capacidade para definir/redefinir regras? Quais
as interrrelações entre sistemas institucionais e estruturas organizacionais?
RIBEIRO, A. E. do A. Pedagogia empresarial: atuação do pedagogo na empresa. Rio de Janeiro: WAK, 2003. p. 93.
Com base nas considerações acima, para responder às
questões sociais e organizacionais contemporâneas, na
perspectiva da ética, sugere-se às políticas de Treinamento e Desenvolvimento organizacionais a(o)