Paulo Freire, na obra Pedagogia do Oprimido, enfocou seu
trabalho tratando a educação como um momento do
processo de humanização. Para ele, a construção de uma
nova sociedade não poderá ser conduzida pelas elites
dominantes, incapazes de oferecer as bases de uma
política de reformas. Então, segundo Freire, a construção
de uma nova sociedade só poderá ser conduzida
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