Em um colóquio sobre metodologias ativas, os
professores de Ciências analisaram o uso de ensino
híbrido para temas como calor e temperatura.
Pretendem incorporar plataformas digitais, ao mesmo
tempo em que realizam experimentos de termometria.
Para garantir alto nível de engajamento e profundidade
conceitual, que critério de organização pode ser
adotado?