“Brincadeira é coisa Séria” (MELO, 2015). Analise ...

Q: “Brincadeira é coisa Séria” (MELO, 2015). Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e a brincadeira no desenvolvimento humano. 1. O brincar é a principal tarefa das crianças quando não estão dedicada

A) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5. | B) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5. | C) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. | D) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5. | E) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

“Brincadeira é coisa Séria” (MELO, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e a brincadeira no desenvolvimento humano.

1. O brincar é a principal tarefa das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.).

2. O brincar não é envolvente porque coloca a criança em um contexto de interação em que suas atividades físicas e fantasiosas fazem parte de um mesmo contínuo topológico.

3. No brincar, objetivos, meios e resultados tornam-se indissociáveis e enredam a criança em uma atividade gostosa em si mesma.

4. O caráter autotélico do brincar não possibilita à criança aprender consigo mesma e com os objetivos e pessoas envolvidas nas brincadeiras, nos limites de suas possibilidades e de seu repertório.

5. O jogar é o brincar em um contexto de regras e com o objetivo predefinido.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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“Brincadeira é coisa Séria” (MELO, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e a brincadeira no desenvolvimento humano.

1. O brincar é a principal tarefa das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.).

2. O brincar não é envolvente porque coloca a criança em um contexto de interação em que suas atividades físicas e fantasiosas fazem parte de um mesmo contínuo topológico.

3. No brincar, objetivos, meios e resultados tornam-se indissociáveis e enredam a criança em uma atividade gostosa em si mesma.

5. O jogar é o brincar em um contexto de regras e com o objetivo predefinido.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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